项 目 进 展

项目名称：
　　高等学校科学思维、科学方法教材的开发与试点

项目简介：
　　随着我国高等教育的快速发展和高等教育教学改革的不断深入,提高高等教育教学质量,培养适应现代化建设需要的具有创新精神、实践能力和可持续发展能力的高素质人才是我国高等教育新时期的重要任务。本项目旨在深入研究我国高等教育教材建设和素质教育基础上,结合当前的人才培养、教学改革实际，坚持科学发展观，体现分类指导，满足大众化阶段的教学需求，根据学科的发展和教学需要，开发科学思维、科学方法系列教材，逐步形成适应高等教育教学改革发展、具有鲜明时代特色的科学思维、科学方法教材体系，为提高高等教育教学质量和人才培养服务。
　　目前，在高等教育教材建设中，涉及科学思维和科学方法的教材基本上以人文素质教育教材为主，以阐述理论为主，服务于相关的选修课程。要真正达到对学生科学思维、科学方法、科学精神的培养，不仅要通过开设专门的科学思维、方法课程，更要在整个课程体系和内容中，把科学思维和科学方法融入其中，激发学生的学习兴趣，提高学生的应用能力，增强学生的创新意识。在优化知识结构的同时，在实际教学环节的不同程度上使学生受到科学思维、科学方法、科学精神以及工程意识、工程方法等方面的熏陶和教育，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
　　本项目拟建设的系列教材将根据高等教育发展趋势，紧密结合人才培养需要，从理论教材建设和融会、体现科学思维、科学方法的教材建设两方面进行。在相关教学改革成果和教材建设基础上，结合教育部人文素质教育基地和相关高等学校研究成果，根据不同的专业和课程体系，在全国高等学校范围内遴选项目以及参与研究的专家和教材编者，组成科学、合理的教材建设委员会和教材建设专家委员会，保证本项目的顺利进行并取得丰厚成果。
　　本项目计划建设系列教材400种左右，同时在纸质教材建设基础上，依托国家教学资源中心，建设相关数字化教学资源。以教育部人文素质教学基地和不同层次高校作为主要参与者和教材试点单位，推动此系列教材的建设和使用，最大限度发挥教材的使用效益。试点单位计划遴选30个左右人文素质教学基地和100余所高等学校。
　　为了保证本项目研究的顺利进行，我中心将在科技部项目经费基础上，多方筹集资金，严格资金管理，保证项目资金使用的合理性和规范性。